2024年10月31日，素质教育学院召开学院全体会议，重点学习教学管理系列制度。
教学管理制度解读
副院长王健对教学管理制度进行了全面而细致的解读，包括上级政策、学校教学管理、教学质量监控和学院相关工作制度，特别强调了《通识选修课的管理办法》、《教学事故认定与处理办法》、《教育教学改革研究项目管理办法》 等制度。并要求全体教师严格执行。同时，王健院长对上周教学工作进行了总结，并部署近期教学工作安排。
中心主任梳理近期工作
劳动教育中心主任唐路红、创新创业中心主任谢晓莉以及心理健康中心主任李佳丽分别从近期教学和听课巡课情况、中心内部期中教学检查、教研室活动的开展三个方面进行了工作总结，并提出改进方向。各中心主任分别强调了教师备课以及教学资料完整的重要性，确保素质教育学院教学质量稳步提升。
郭院长总结并提出相关要求
郭院长强调四点要求：一是深刻认识学校教学管理制度修订的重要意义，并要求老师们认真学习和严格执行，对照学校制度不断提升教学水平，保证教学质量逐步提升；二是要求各中心提高教研活动的实效性，定期开展；三是在规范教学的基础上，逐步推进课程改革，尤其是双创教育中心利用好教具开展职业生涯规划教学工作；四是提升科研能力，认真学习《科研课题管理办法》等相关制度，鼓励老师们多学习、多了解，用科研成果反哺教学、提升教学水平。同时，郭院长还针对教师素质水平、学院相关工作规程、持续提升改进个人能力等方面提出了具体要求，鼓励学院教师围绕自己的教学短板，不断提高综合素质能力。
终审：党委宣传部
